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1、毕业设计开题报告(理工类)设计题目果园喷雾机械整体结构设计指导老师印祥学生姓名彭海滨学号1111034141专业农业机械化及其自动化一、课题的目的意义:1)目的 近年来, 随着农业产业体系的调整, 林果生产已成为中国优势林果产区经济发展和农民增收致富的新亮点和支柱产业。随着林果种植培养面积的逐步扩大, 果园规模化发展和规范化管理的要求日益提高,从而使得果园机械化管理的重要性日益显著。针对我国各地林果生产特点研究应用果园作业械, 对促进林果产业的健康和可持续发展具备极其重大意义。 2)意义(1)降低劳动量,改善劳动环境多数果农仍沿用传统的人工喷雾的方式,该方法农药利用率低,大幅度提升果农的劳动强度。随着人
2、口大规模往城市迁移,农村劳动力特别是从事农业的劳动力慢慢的变少,以及我们正常的生活条件的改善农业机械化势在必行。机械作业可大幅度的降低劳动强度,改善劳动环境,提高人们从事农业的积极性。(2)提高生产效率,降低作业成本采用喷雾机的效率比人工喷雾效率提高了很多,快速缩短了施肥时间,减少了不必要的损失,节省了劳力。二、近年来国内外研究现状:1)国外 国外果园植保机械 美国、 欧洲、 日本各国在果树种植、 修剪时已经考虑到机械化作业要求, 果树的株、 行距及树形大小规范统一, 施药作业基本上由拖拉机配套或自走式风送式喷雾机完成。 从施药装备的型式来看, 日本和美国主要为低矮型果园自走式底盘、 配备轴流风机送风的果
3、园喷雾机, 近年来无人驾驶的遥控式果园喷雾机得到普遍应用, 以避免农药对操作人员的危害; 欧洲、 特别是法国、 意大利等国, 果园喷雾机型式较多, 如传统风送式、 柔性导管式、 隧道循环式、 风帘式、 圆盘风扇仿形式、 精准变量式等。 近年来果树仿形低量施药的果园喷雾机, 以及循环喷雾机发展迅速, 整机装备多样化, 适合多种作业需求, 在提高农药有效利用率、 减少农药施用量方面效果明显。其中, 风送仿形喷雾机农药有效利用率在 50%60%,循环喷雾机的农药有效利用率在 80%以上。2)国内 国内果园植保机械 国内对于果园风送式喷雾机的研究始于 20 世纪 70 年代末 80 年代初, 许多科研
4、单位为研制高效、 喷雾质量好, 省水省药的果园喷药 机 械 相 继 做 了 大 量 工 作 并 取 得 了 一 些 科 研 成 果 。如: 南京农机化所、 中国农业大学、 南通黄海药械厂、 山东卫士植保机械有限公司、 中国农机院等单位先后成功研制了半悬挂式果园风送喷雾机、 牵引式果园风送喷雾机、 3YD8 型烟雾机、 3WG30 型果园弥雾机、 3WY10/40 型高射程喷雾机、 果园自动对靶喷雾机、 循环喷雾机、 3WGF800A 型履带自走式果园风送喷雾机、 3WZ600 型自走式和 3WQD1000型牵引式果园风送喷雾机。 由于我国果园种植模式及果农购买力的限制, 取得的科研成果并没有很
5、好地进行科技转化和推广应用, 影响了果园植保机械化的发展及果树生产。 目前我国果园中使用的施药机械仍以手动药械为主, 主要品种有背负式手动喷雾器、 担架,(推车、 拖拉机悬挂) 机动喷枪, 手动、 半机械化施药作业耗工时多, 操作人员的劳动强度大、 条件差, 而且工作效率低。 由于普遍采用传统大容量纯液力喷雾方法,使得雾滴在冠层中的沉积不均匀, 沉积到果树上的药液量只有 30%左右, 其余的大量农药流失到土壤和周围的环境中使环境受到污染。 在一些经济条件较好的地区,使用部分拖拉机牵引的风送式喷雾机, 但由于价格相对昂贵、 施药技术不规范、 机具装备性能差、 受果园种植模式影响, 并没有正真获得大面
6、积推广与应用。三、设计的具体方案的可行性分析和预期目标:可行性分析: 该机为适应当前果园种植的应用型产品,属于国内先进科技成果,并在本领域进行推广;该喷雾机与其它同类型机具相比,吸收了国内外同种类型的产品的精华,使机具更加完美。它的设计成功,可使研究人员从复杂理论思考中解放出来,用剩余出来的时间为做更多有意义的工作,使工作效率更加的提高。 本次设计三大部分。一是底盘行走装置的设计。二是可折叠式喷杆设计。三是液压控制设计。预期目标:1.机器总体设计、制造、安装;2.系统仿真与测试四、所需要的仪器设施、材料:实体搅龙、卷尺、游标卡尺、螺丝刀、扳手、图版、丁字尺、铅笔、圆规等绘图用具;机械设计手册、机械设计图册等有关的资料;电脑及CAD、UG等绘图软件。五、课题分阶段进度计划:序号起止日期工 作 内 容阶段成果1第1周查找、收集、整理资料,准备开题报告整理有关的资料2第2.3周进行有关机械的参观和调研,以及有关的资料的整理,并提出有关技术方案并进行论证,进行核心部件的设计,并确定方案。整理资料、进行总体设计的具体方案的论证并开题。3第4到7周查阅相关外文资料、进行外文翻译完成外文翻译4第8到15周依照方案,进行关键零部件的计算和总装完成零部件设计和总装。5第15.16周撰写毕业论文。完成论文。6最后一周毕业答辩。指导教师意见: 签字: 2015年 月 日
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